本实用新型涉及一种移动式教学板，属于教具技术领域。解决的是装置整体移动不便，在无需大面积书写时，教学板折叠后框架仍然占用较大空间的问题。括教学板和移动架，教学板和移动架建立安装；教学板包括主教学板、副教学板和齿轮，主教学板包括前书写板、主支架和主齿条，前书写板与主支架、主齿条连接，副教学板包括后书写板、副支架和副齿条，副支架的前后面分别连接有后书写板和副齿条，移动架通过键轴与齿轮连接，移动架与主支架、副支架滑动连接，主齿条、副齿条均与齿轮啮合，前书写板位于后书写板的前方。移动方便，在需要节省空间时，可以将后书写板收回到前书写板的后侧，减小占用的空间，便于移动存放使用。