本实用新型涉及教学展示用具技术领域，尤其涉及一种消化科用演示模型。本实用新型要解决的技术问题是现有展示装置展示效果不够生动，学员学习效果不佳的问题。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种消化科用演示模型，包括框架，所述框架的内侧固定连接有承载板。该装置通过延伸杆随凸轮旋转而产生的往复直线动作，带动橡胶囊进行收缩和扩张，模仿胃部的消化收缩动作，增强演示装置的生动性，让书本知识能够融会贯通，通过推缸的伸缩动作并带动扩张环对橡筋环进行捋动，模仿肠道的的蠕动动作，使得肠道的传递动作更加生动形象，有利于学员的观察，并留下深刻影响，加强学员对人体消化系统的了解和掌握。