本实用新型公开了一种高数教学展示装置，包括底板，底板底部的左右两侧均设置有支撑腿，底板顶部的后侧对称设置有两个支撑滑板，两个支撑滑板的顶部通过顶板固定连接，支撑滑板的表面活动连接有支撑滑套，两个支撑滑套之间通过连接条板固定连接，支撑滑套远离连接条板的一侧固定连接有悬挂杆。本实用新型通过支撑滑套、展示台、第一铰链、第一支撑条板、螺纹套、第二连接轴、第二支撑条板、螺纹杆、旋转盘和旋转柄相互配合，使得高数教学展示装置便于调节高度，有利于根据操作人员及现场的使用需求迅速调整展示台和悬挂杆整体的展示高度，有利于同学对数学建模模型的直观观察和学习，满足市场的使用需求。