一种高中数学学习用多功能测量尺
授权
摘要
本实用新型公开了一种高中数学学习用多功能测量尺,包括测量尺主体,所述测量尺主体的内部开设有矩形空腔,且矩形空腔内侧设置有与其相适合的延伸板,所述测量尺主体上开设有限位滑槽,且限位滑槽内侧设置有与其相适合的滑动块,所述滑动块安装在延伸板的顶部,所述测量尺主体一侧的一端安装有内螺纹安装环。本实用新型安装有安装条、外螺纹安装杆、铰接杆、螺帽和角度尺盘,拧松螺帽上移,解除螺帽对铰接杆的压紧关系,根据角度数值与角度尺盘对铰接杆的角度进行转动调整,完成调整后,拧紧螺帽使其下压,并将铰接杆进行锁紧,该测量尺可以进行角度测量,可以进行制定角度绘图,且便于根据所需对角度进行调整与锁紧。
基本信息
专利标题 :
一种高中数学学习用多功能测量尺
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN201921544710.5
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2019-09-17
授权号 :
CN210664183U
授权日 :
2020-06-02
发明人 :
马露荥
申请人 :
马露荥
申请人地址 :
江苏省盐城市滨海县八巨镇巨星村七组48号
代理机构 :
成都明涛智创专利代理有限公司
代理人 :
丁国勇
优先权 :
CN201921544710.5
主分类号 :
G01B3/08
IPC分类号 :
G01B3/08 G01B5/02 G01B5/24 B43L7/14
IPC结构图谱
G
G部——物理
G01
测量;测试
G01B
长度、厚度或类似线性尺寸的计量;角度的计量;面积的计量;不规则的表面或轮廓的计量
G01B3/00
各组中所列的以使用机械测量方法为其特征的量具
G01B3/02
用于直接读数的带刻度或标记的尺
G01B3/04
刚性的
G01B3/08
可延伸的
法律状态
2020-06-02 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
文件下载
暂无PDF文件可下载