本实用新型公开了一种方便收纳的学习用互动装置，包括底座，所述底座的内部开设有空腔，所述底座顶部的靠中间位置固定连接有支撑块，所述支撑块的顶部固定连接有装置本体，所述装置本体的前表面固定连接有显示屏，所述底座内腔顶部的靠两侧位置均固定连接有支撑腿，所述支撑腿的内部开设有空腔，所述支撑腿的底部贯穿底座并延伸至其外部。该方便收纳的学习用互动装置，通过纳米双面胶和固定板的设置，使得本装置在不使用时，能够牢固的粘贴在桌面上，有效的降低了装置本体被碰倒的概率，通过通口的设置，方便纳米双面胶从支撑腿内进出，通过按压杆的设置，方便使用者推动活动杆将纳米双面胶从支撑腿内推出。