一种学生近视控制镜，其特征在于镜片由棱镜与透镜复合而成。通过两镜片基底向内下侧对称放置的方式来解决学生读写问题的眼镜。利用向内下侧对称放置的三棱镜的水平分量作用，可使学生在近距离阅读时，双眼处于望远的集合状态；利用其垂直分量作用，可使学生近距离阅读时不必过分低头便可看到目标，可有效缓解颈椎病的发生和恶化；利用透镜成分，可使学生视近时放松调节，消除睫状肌紧张，控制近视的发生和发展。本实用新型综合考虑了学生群体经常发生的视疲劳以及颈椎疲劳等问题，并集中于一体给出了解决方案，结构简便，新颖实用，易于推广。